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护理学院多措并举强化教学质量监控与评价工作

编辑:护理学院教务科 时间:2020-06-18 点击数:

自学院下发《永利402线路-永利官网网址关于持续推进教学诊改工作常态化的意见》(安职院发〔202033号)以来,护理学院积极组织大家学习,深刻认识到要强化质量意识,强化教学质量过程监控。

为将教学诊改工作常态化,加强对课堂教学、实践教学各环节的实时监控和质量反馈,把课堂质量落实落细,护理学院在62日下午召开了20192020学年度第二学期教学质量监测评价座谈会,座谈会上主要倾听了学生对本学期课堂教学满意度和意见,及时了解教学工作中存在的问题,加强对教学环节质量的监控。护理学院班子成员,基础教学部、思政部、医学院、学院质量保证与监控中心等机构的负责人参加了座谈会。







护理学院学生信息员(各班学习委员和班长)逐个从本学期本班开设的每门课程理论教学效果(含线上和线下)、实训带教效果、作业布置和批改、晚自习辅导多个方面进行教学反馈,对教学效果好的老师表达了衷心爱戴和积极肯定,对效果较差提出了中肯的期盼,每个班还提出了一个最急需诉求。通过热烈讨论和交谈,同学们提供了最直接的质量监控资料给各位领导,架起了学生与教学管理部门间沟通的桥梁,为优良教风学风的形成和教育教学质量的提升起到了积极的推动作用。

基础教学部部长刘瑞江老师总结了“科学、严谨、负责、提高”8字参会感受,通过倾听学生的意见和建议,开展评教活动,强化质量监控,体现了学院“学生第一”的办学理念,必将对教学质量的提升起到极大的促进作用;质量保证与监控中心主任徐辉老师认为,护理学院将教学诊改常态化落到了实处,通过评教反馈,及时查漏补缺,不断提高人才培养质量。希翼护理学院始终围绕“以学为中心”理念将教学质量检测与评价常态化坚持下去;思政部、医学院参会老师也表态将认真汇总、梳理同学们提出的意见和建议,并将及时向所在院部相关老师进行反馈;护理学院杨涛副院长表示,护理学院将坚持常态化的开展课堂教学监控,有力规范课堂教学行为,完善教学环节,提高课堂教学效果;最后护理学院陈红院长总结发言,要求在坐的班长、学习委员充分发挥好老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时反馈学生学习中的意见和建议,并表态重视学生诉求,坚持质量立院,推动教师、教材、教法三教改革,不断提高人才培养质量。

据悉,护理学院座谈会前还采取调查问卷和评分两种方式,进行了覆盖全体学生的教学效果问卷调查。结合本次座谈会学生的意见和建议进行总结、分析,对所有任课教师进行综合教学效果研判。对本次评教活动中学生反映问题普遍的老师将进行反馈,提出改进意见。在本学期后期还要采用不告知时间、地点的随机原则进行听、评课活动,进一步加强课堂教学监控和管理。

教学质量监控与评价是学院教学质量提升不可缺少的重要一环。护理学院多措并举,切实做到“监”要真,“控”要实,并把“监”与“控”有机结合起来,使教学质量监控更加科学化、规范化、制度化,使诊改工作常态化得到进一步落实,质量学问意识得到进一步加强。


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